Vejles gader bliver historisk brædtspil

Kan man forvandle byens gader til et slags brætspil om byens historie? I Vejle gør de forsøget!

Med "Historien på spil i byens gader" kaster Vejle Museum sig ud i et spændende formeksperiment hvor digital formidling, web 2.0, dramapædagogik og spil skal gå op i en højere enhed. Kort sagt tænkes Vejle om til at være et slags spillebræt, hvor en dramatiseret historie i samspil med mobiltelefoner styrer slagets gang. Huse, pladser, veje og parker repræsenterer hver deres spillefelt og for at komme fra et felt til et andet, skal man løse opgaver eller trække virtuelle informationskort der sender deltagerne et nyt sted hen. Dette er udgangspunktet, og målet med projektet er at skabe to undervisningstilbud, hvor henholdsvis sprogskolekursister og 8-9. klasses skoleelever på en spændende måde får lov til at opleve byens historie, der hvor den foregik.

Temaet er "Den kulturarv din by gemmer" og spillets rammefortælling er, at deltagerne er journalister og skaber en historisk reportage om Vejle ved at bevæge sig "on location" gennem byens gader og rum. En række historiske begivenheder og steder hænger sammen på en hemmelig måde. Dette får deltagerne færten af og vil nu optrævle det hele. Jagten på disse historier bringer deltagerne "undercover" rundt i byens gader, hvorfra der rapporteres med det redskab som kan gøre det mest diskret, nemlig mobiltelefonen.
I kraft af arbejdet med reportagen ender deltagerne med at have sat sig ind i dele af byens vigtigste historie.

"Historien på spil i byens gader" er en del af en større satsning som Vejle Museum ønsker at gennemføre i forhold til skoleområdet og i forhold til nydanskere og sprogskolekursister.
For Vejle Museum er det en stor glæde, at Kulturarvsstyrelsen har valgt at støtte dette projekt, da det er et eksempel på en af de samarbejdsarbejdsformer museet ønsker at afprøve i forbindelse med udviklingen af det nye museum i Spinderierne.
Projektet gennemføres som et samarbejde med Videnscenter for integration (VIFIN), og multimedie- og teaterforskerne Kjetil Sandvik, Institut for Film og Medievidenskab, Københavns Universitet og Klaus Thestrup, Institut for Informations- og Medievidenskab, Aarhus Universitet.
Begge undervisningsforløb udvikles endvidere i direkte samarbejde med målgrupperne. Det vil ske igennem eksperimenter og workshops sammen med testgrupper og med efterfølgende evalueringer og videreudvikling af de afprøvede ideer.

Udviklingen af projektet vil ske i 2009 og begyndelsen af 2010, sideløbende og i nøje sammenspil med Vejle Museums udvikling af det kommende museum i Spinderierne.